《動物細胞亞顯微結構模型》
動物細胞亞顯微結構模型利于教師教學的開展,彌補了學校實驗器材的不足,又有利于學生的動手和創(chuàng)造性思維能力和探究能力的培養(yǎng),從生活中取材,可以加強生物教學和實際生活的聯(lián)系,也是實施素質教材的重要途徑。
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