1月21日上午,紅河州青少年宮書(shū)法美術(shù)傳承教育培訓(xùn)中心揭牌(開(kāi)班)儀式在紅河州青少年宮一樓大廳舉行,州科協(xié)、州青少年宮和紅河學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)共同為書(shū)法美術(shù)傳承培訓(xùn)中心揭牌,來(lái)自云南省各地的著名書(shū)法家、蒙自市各地中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與了本次儀式,紅報(bào)小記者團(tuán)的15名小記者對(duì)本次儀式進(jìn)行了全面報(bào)道。
揭牌儀式剛結(jié)束,書(shū)法美術(shù)傳承教育培訓(xùn)中心主任徐向宏就熱情地接受了紅報(bào)小記者們的聯(lián)合采訪。徐主任在采訪中告訴小記者,中心斥資71萬(wàn)元,通過(guò)引進(jìn)一流的、先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)設(shè)備,以進(jìn)一步提高青少年學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣和效率,增強(qiáng)體驗(yàn)感和吸引力,讓孩子們能正確、標(biāo)準(zhǔn)地書(shū)寫(xiě)中國(guó)漢字。當(dāng)小記者們問(wèn)徐主任,71萬(wàn)的巨資投入是否值得的時(shí)候,徐主任和藹地說(shuō):“我相信,71萬(wàn)的投入,不管是對(duì)培養(yǎng)出未來(lái)的書(shū)法家,還是對(duì)于我們中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承來(lái)說(shuō),都是物超所值的!”
這邊采訪完徐主任,那邊的書(shū)法數(shù)字化教室里,第一批體驗(yàn)書(shū)法數(shù)字化教學(xué)的小朋友們已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了。只見(jiàn)大大的電子屏上,小朋友們正在運(yùn)筆練習(xí)“大”“二”等書(shū)法的基礎(chǔ)字,州書(shū)法家協(xié)會(huì)的大師們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)彎下腰來(lái)教小朋友們?cè)趺催\(yùn)筆。陪同小朋友們來(lái)的家長(zhǎng)也躍躍欲試,提筆體驗(yàn)了起來(lái)。
小記者們了解到,來(lái)體驗(yàn)書(shū)法數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)教室最小的書(shū)法愛(ài)好者只有5歲,只見(jiàn)最小體驗(yàn)者的父親正握著他的小手,先教他怎么握筆,再教他怎么運(yùn)筆。小家伙學(xué)得津津有味,小記者們不忍打擾這位最小體驗(yàn)者,就采訪了這位最小體驗(yàn)者的父親。
“為什么孩子年紀(jì)這么小,您就帶他來(lái)學(xué)書(shū)法?。?rdquo;
“書(shū)法藝術(shù)是中華傳統(tǒng)藝術(shù),可以說(shuō)是我們中華民族的符號(hào),想讓孩子從小就培養(yǎng)對(duì)書(shū)法的愛(ài)好和興趣。這不,你們看他練得挺有滋味的!”
“他的年紀(jì)這么小,認(rèn)識(shí)的字都不多,他能學(xué)好書(shū)法嗎?”
“現(xiàn)在不是有了數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)教室了嘛,上面能一筆一劃地教,怎么下筆,怎么運(yùn)筆,怎么收筆都能學(xué)會(huì),比照著字帖臨摹效率高多了,并且他有興趣,肯定能學(xué)好的。”
書(shū)法數(shù)字化教室培訓(xùn)班的老師也給小記者們具體介紹了書(shū)法數(shù)字化教學(xué)的優(yōu)勢(shì),這不僅僅是做電子臨摹那么簡(jiǎn)單,數(shù)字化書(shū)法教學(xué)的系統(tǒng)內(nèi),有軟筆和硬筆兩種教學(xué)體系,包含了篆、隸、楷、行、草五大字體,老師可以根據(jù)每位小朋友掌握的程度為小朋友量身定制專屬教學(xué)字帖,比起全班同步教學(xué)更能做到一對(duì)一提升,比起單獨(dú)教學(xué)更加高效,并且每位小朋友的訓(xùn)練記錄都能得到保存和記錄,便于對(duì)比提升。
這邊書(shū)法數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)教室里小朋友們一筆一劃,一起筆一頓筆地認(rèn)真練習(xí)著,那邊蒞臨揭牌儀式的省內(nèi)外書(shū)法家們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作了。讓小記者們印象最深的就是萬(wàn)保元老師的書(shū)法,萬(wàn)老師的整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程如鳳舞龍翔一般,寫(xiě)出的字可謂氣吞山河,把小記者看得目瞪口呆。之后,到場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作的書(shū)法大師們,也將自己的墨寶贈(zèng)送給了到場(chǎng)的小記者和書(shū)法愛(ài)好者們。
大師書(shū)畫(huà)創(chuàng)作的現(xiàn)場(chǎng),小記者們對(duì)紅河州書(shū)法家協(xié)會(huì)顧問(wèn)、蒙自市書(shū)法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席陳燦老師進(jìn)行了采訪。陳燦老師告訴小記者們,字是一個(gè)人的第二張臉,特別作為紅河學(xué)院的數(shù)學(xué)專家,在搞學(xué)術(shù)的時(shí)候難免會(huì)浮躁,練習(xí)書(shū)法能讓自己靜下心來(lái),能陶冶情操。陳燦老師也告訴各位小記者,如果要練好書(shū)法,一定要有興趣,并且能有好的老師和環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練才能得到成長(zhǎng)。陳老師說(shuō)書(shū)法能提升人的素養(yǎng)與氣質(zhì),小記者們?cè)诓稍L中就被陳燦老師的謙遜、和藹所折服,采訪結(jié)束后紛紛向陳燦老師要簽名留念,成了他的小粉絲。
書(shū)法是中華文化的一部分,參與這次體驗(yàn)的小朋友們彰顯了青少年對(duì)中華文化的自信與熱愛(ài)。希望蒙自的小朋友通過(guò)書(shū)法練習(xí),傳承中華五千年的悠久文化,成就中國(guó)風(fēng)骨。