楊祖培副校長(zhǎng)在致辭中回顧了2017年12月在我校召開(kāi)的“全國(guó)歷史學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研討會(huì)”,對(duì)會(huì)議成立的“全國(guó)高等學(xué)校歷史學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)聯(lián)盟”積極高效地開(kāi)展歷史學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討工作表示高度贊賞。她指出,虛擬仿真技術(shù)讓理工科已經(jīng)相對(duì)成熟的實(shí)驗(yàn)室人才培養(yǎng)模式運(yùn)用在歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)改革中成為可能,歷史學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)將成為探索高素質(zhì)歷史人才培養(yǎng)新模式,提升歷史學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量與水平,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)校際間的交流與合作的重要手段。她相信,在聯(lián)盟成員高校的共同努力下,一定能夠發(fā)揮集體智慧,找到一條符合歷史學(xué)科發(fā)展規(guī)律的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)之路。
長(zhǎng)春師范大學(xué)副校長(zhǎng)楊勇教授提出,教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃中,教育信息化已經(jīng)從整合應(yīng)用向融合應(yīng)用的要求轉(zhuǎn)變,信息技術(shù)需要與教育教學(xué)深度融合。信息技術(shù)的快速發(fā)展是高校人才培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)改革面臨的巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,聯(lián)盟應(yīng)用于面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇,探索歷史專業(yè)教學(xué)改革的新模式。他介紹了長(zhǎng)春師范大學(xué)在歷史學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)方面的工作,希望作為聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位在理事長(zhǎng)單位的牽頭組織下在探索歷史學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的新模式中貢獻(xiàn)出自己的力量。
歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)、聯(lián)盟理事長(zhǎng)何志龍教授認(rèn)為,歷史學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是新時(shí)代高等教育發(fā)展的必然要求,也是歷史學(xué)人才培養(yǎng)的必然要求,更是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教學(xué)改革的必然要求。高等教育肩負(fù)著把我國(guó)從一個(gè)教育大國(guó)建設(shè)成為教育強(qiáng)國(guó)的歷史使命,必須銳意改革,有所作為;歷史學(xué)的功能就是“求真致用”,虛擬仿真實(shí)驗(yàn)將為歷史專業(yè)學(xué)習(xí)提供一種“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的新途徑,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新能力;新技術(shù)的迅猛發(fā)展和國(guó)家對(duì)高校的重視,也為歷史學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。聯(lián)盟一定要走在歷史學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前面,互相協(xié)作,共同探索歷史學(xué)教學(xué)改革的新模式。
陜西歷史博物館副館長(zhǎng)王煒林研究員對(duì)陜西歷史博物館的發(fā)展歷程進(jìn)行了介紹,他希望陜西歷史博物館作為聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位將來(lái)能夠在歷史學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中發(fā)揮更多的作用。
絲綢之路歷史文化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心副主任張光偉作為聯(lián)盟秘書長(zhǎng)向大會(huì)提交了2018-2020年聯(lián)盟工作計(jì)劃,并介紹了我校絲綢之路歷史文化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在歷史學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)方面的理念、方案設(shè)計(jì)和正在進(jìn)行的工作,以及推進(jìn)聯(lián)盟工作計(jì)劃所需的開(kāi)放資源共享平臺(tái)的建設(shè)方案。與會(huì)專家對(duì)聯(lián)盟工作計(jì)劃進(jìn)行了積極熱烈地討論,明確了2018-2020年聯(lián)盟的具體工作內(nèi)容;高度認(rèn)同絲綢之路歷史文化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的實(shí)驗(yàn)思路、理念和平臺(tái)建設(shè)方案,也希望這些經(jīng)驗(yàn)和資源能夠在聯(lián)盟框架內(nèi)進(jìn)行共享。
大會(huì)討論之后,與會(huì)專家前往絲綢之路歷史文化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行了參觀,專家們通過(guò)體驗(yàn)絲綢之路歷史文化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)備,對(duì)我校正在扎實(shí)推進(jìn)的歷史學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià)。